目前,圍繞人工智慧這一棘手主題正在舉辦一場真正的博覽會。這個新聞對事情沒有任何幫助。
概括
襲擊發生後透過人工智慧藝術甚至人工智慧視訊遊戲,輪到高等教育受到人工智慧的威脅,特別是受到其最自豪的代表的威脅:聊天GPU我們有機會在 Gameblog 上多次與您討論過這一點。事實上,一位教授發現里昂教職員的幾份學生副本之間存在相似之處。這名男子是一名殘疾專家,他要求他的學生佈置一份關於“該appro的主要特點那歐洲的醫療殘疾」。但令人驚訝的是,在修正過程中他發現了一個相同的結構。
學生因透過 ChatGPT 使用人工智慧而感到內疚
非常相似的轉折、相同的論點和非常相似的結構,足以引起大學教授斯特凡·邦瓦萊(Stéphane Bonvallet)的警覺。結論很明確:不法學生利用了IA提交作業。斯特凡邦瓦萊 (Stéphane Bonvallet) 告訴報紙,仍想確定一下進步直接與學生討論過。很快地她就認清了事實,老師發現同年級不少於14名學生使用ChatGPT來幫助自己。但問題是,從監管的角度來看,人工智慧的使用尚未被歸類為嚴格意義上的作弊行為。因此,老師決定給所有 14 位學生相同的分數(11.75)。
這種做法讓我擔心。它提出了整合知識的真正問題,因為學生不再需要進行任何研究來進行寫作。
在大西洋彼岸,人工智慧的使用似乎也在蔓延,學校已經就這個主題做出了決定,紐約機構也禁止使用 ChatGPT。即將到來的一長串清單的開始?簡而言之,我們開始進入一個非常特殊的時期,人工智慧將開始帶來許多問題。 ChatGPU 只是一個例子。
您對人工智慧在學校和大學的使用有何看法?